Figuras geométricas y sus características

PETRA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Adquisición y consolidación de la lectoescritura y números hasta el 100.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.

  • Actividad de exploración: Los alumnos participarán en una actividad de exploración en la que se les proporcionará diferentes figuras geométricas y tangram para que los manipulen y observen sus características.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y describirán las características de las figuras geométricas exploradas.

  • Registro de las características: Los alumnos registrarán las características de las figuras geométricas en una tabla.


Sesión 2:



  • Repaso de las características: Se revisarán las características de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior.

  • Actividad de creación: Los alumnos utilizarán las figuras geométricas y el tangram para representar animales, plantas u objetos.

  • Presentación de las creaciones: Los alumnos compartirán sus creaciones y describirán oralmente las características de las figuras utilizadas.


Sesión 3:



  • Repaso de las características: Se repasarán las características de las figuras geométricas trabajadas anteriormente.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escri