Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer y explorar la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Presentar imágenes de animales marinos y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles son y si conocen algunos de ellos.


• Discusión en grupo: Fomentar la participación de los alumnos para que compartan su conocimiento sobre los animales marinos que conocen.


• Registro de ideas: Registrar las respuestas de los alumnos en una lista y compartirla con el grupo.

Sesión 2:

• Actividad: Proponer a los alumnos que investiguen en casa o en la biblioteca sobre diferentes animales marinos y luego compartan su información con el resto del grupo.


• Exposición: Dar tiempo a los alumnos para que compartan sus investigaciones y descubrimientos con el resto de la clase.


• Reflexión: Fomentar la reflexión sobre la diversidad de animales marinos y cómo se relacionan con el entorno natural.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Organizar una visita a un acuario o a un lugar donde puedan observar animales marinos en vivo.


• Observación: Incentivar a los alumnos a que observen detenidamente los animales marinos y a que realicen preguntas sobre ellos.


• Registro de observaciones: Proporcionar a los alumnos hojas de registro donde puedan anotar sus observaciones y dibujar los animales que más les llamen la aten