Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago escolar en la comunidad estudiantil.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Presentar el problema del rezago escolar en la comunidad y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos presentes en la comunidad.


• Cada grupo deberá seleccionar un proceso técnico y analizar cómo contribuye a la satisfacción de necesidades.


• Reflexionar sobre los factores que inciden en el desarrollo de dichos procesos técnicos y cómo pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su proceso técnico y compartir las reflexiones sobre los factores que inciden en su desarrollo.


• Realizar una retroalimentación entre los grupos para enriquecer el aprendizaje.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar diferentes casos de innovaciones técnicas que han surgido en contextos de desigualdad.


• Reflexionar sobre cómo los intere