Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Victor Hugo Roman
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Presentar el concepto de elementos y recursos estéticos, haciendo énfasis en su importancia para la creación de textos narrativos.

  • Introducir el tema del proyecto comunitario sobre violencia y su relación con la literatura.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de análisis de un cuento breve, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

  • Promover la participación y discusión en grupo sobre las características estéticas encontradas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la relación entre los elementos y recursos estéticos y la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

  • Asignar lecturas individuales de cuentos cortos para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.

  • Presentar las lecturas individuales realizadas por los alumnos y promover una conversación sobre las características estéticas presentes en los textos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de análisis de un fragmento de novela, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

  • Fomentar la par