Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Victor Hugo Roman
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Presentar el concepto de elementos y recursos estéticos, haciendo énfasis en su importancia para la creación de textos narrativos.
- Introducir el tema del proyecto comunitario sobre violencia y su relación con la literatura.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de análisis de un cuento breve, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
- Promover la participación y discusión en grupo sobre las características estéticas encontradas.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la relación entre los elementos y recursos estéticos y la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.
- Asignar lecturas individuales de cuentos cortos para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.
- Presentar las lecturas individuales realizadas por los alumnos y promover una conversación sobre las características estéticas presentes en los textos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de análisis de un fragmento de novela, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
- Fomentar la par