La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de alumnos de Secundaria 1º para Geografía:

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles y los conflictos territoriales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.
   
   
   • Planteamiento del problema y su relevancia en la conformación de las identidades juveniles.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   

   • Sesión 1:

     
     
     
     
     • Explicación teórica sobre los conceptos de espacio, identidades juveniles y conflictos territoriales.
     
     
     • Actividad en grupos: los alumnos investigarán y analizarán ejemplos reales de conflictos territoriales en México y su relación con la conformación de las identidades juveniles.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 2:

     
     
     
     
     • Presentación de los resultados de la actividad anterior por parte de los grupos.
     
     
     • Análisis y discusión en grupo sobre los conflictos territoriales y su impacto en las identidades juveniles.
     
     
     • Actividad individual: los alumnos realizarán un mapa mental en el que representen las principales ideas y conceptos aprendidos hasta el momento.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 3:

     
     
     
     
     • Exposición de los mapas mentales realizados por los alumnos.
     
     
     • Debate sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles en México.
     
     
     • Actividad en parejas: los alumno