Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Autocuidado: problemas con los hábitos de higiene personal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación oral de mensajes promoviendo una vida saludable


2. Cuestionario de evaluación de la comprensión y producción escrita de mensajes promocionales

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar los objetivos de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.


• Presentar el problema interdisciplinar de autocuidado y su relación con los hábitos de higiene personal.

Desarrollo:

• Introducir vocabulario relacionado con la vida saludable y los medios de comunicación (ej. healthy lifestyle, advertisements, social media, etc.).


• Mostrar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación específico (ej. radio, televisión, redes sociales, etc.) para que investiguen mensajes que promuevan una vida saludable en dicho medio.


• Cada grupo deberá identificar y seleccionar mensajes relevantes que promuevan una vida saludable en su medio asignado.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente los mensajes seleccionados, ex