Textos de divulgación científica sobre contaminación ambiental y repercusiones en la salud
Ivette Alcocer
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Textos de divulgación científica sobre contaminación ambiental y repercusiones en la salud
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Prueba escrita y Presentación oral
SESIÓN 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: contaminación ambiental y repercusiones en la salud.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental y sus efectos en la salud de las personas.
- Lectura y análisis de un texto de divulgación científica sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicación de las características del texto de divulgación científica.
- Actividad: En grupos, los alumnos investigarán y seleccionarán un tema específico relacionado con la contaminación ambiental y sus efectos en la salud. Deberán buscar información científica confiable sobre el tema.
Cierre:
- Exposición de los temas seleccionados por cada grupo.
- Reflexión y conclusiones sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la concientización sobre la contaminación ambiental y sus repercusiones en la salud.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de los avances de los grupos en la investigación de sus temas.
- Breve explicación sobre el uso de recursos audiovisuales en la divulgación científica.
Desarrollo:
- Actividad: