Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Problema a atender: La falta de seguridad de los alumnos para poder expresarse y tener participación dentro del aula.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo de la clase y relación con el problema a atender.


• Realización de una actividad de rompehielos para fomentar la participación y la expresión de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza.


• Explicación de los conceptos clave y ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y seleccionen imágenes de la naturaleza que consideren estéticamente valiosas.


• Creación de una exposición virtual de las imágenes seleccionadas por los alumnos.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes perspectivas estéticas de las imágenes.

Cierre:

• Recapitulación de los aprendizajes de la sesión.


• Proyecto de difusión: los alumnos deberán elegir una de las imágenes seleccionadas y crear una publicación en redes sociales que exprese su juicio estético y lo difunda en la comunidad escolar.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Relación del tema con la vi