Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de Clase

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocer el uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo de participación en las actividades de indagación. 2) Presentación oral sobre el uso de un material específico y sus propiedades y características.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Planteamiento del problema a investigar: ¿Cuáles son los materiales más utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común y cuáles son sus propiedades y características?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo, asignando a cada grupo un área de investigación: construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Investigación en línea y consulta de diferentes fuentes para recopilar información sobre los materiales más utilizados en cada área y sus propiedades y características.


• Registro de la información recopilada en una tabla comparativa.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales.


• Tarea: Continuar investigando y ampl