Introducción al diálogo y las normas de convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista" en alumnos de Tercer Grado de Primaria, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de falta de respeto a las reglas de convivencia y falta de participación en el aula.

Sesión 1:
Título: Introducción al diálogo y las normas de convivencia.
Duración: 45 minutos.

Objetivos:

• Reconocer la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Identificar las normas que regulan los intercambios orales.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar las normas de convivencia.

Secuencia didáctica:

1. Presentación de la sesión y de los objetivos.


2. Actividad de calentamiento: Juego de presentación en círculo, donde cada alumno debe presentarse y decir una norma de convivencia que considere importante.


3. Breve exposición teórica sobre el diálogo y las normas de convivencia.


4. Realización de una lluvia de ideas, donde los alumnos aportarán ejemplos de situaciones en las que es necesario utilizar el diálogo y respetar las normas de convivencia.


5. Actividad práctica: En pequeños grupos, los alumnos elaborarán una lista de normas de convivencia para el aula.


6. Puesta en común y debate sobre las normas propuestas.


7. Reflexión final sobre la importancia del diálogo y el respeto a las normas de convivencia.

Sesión 2:
Título: El turno de palabra y la escucha activa.
Duración: 45 minutos.

Objetivos:

• Reconocer la importancia de respetar el turno para hacer uso de la palabra.


• Fomentar la escucha activa y el interés por el diálogo.


• Practicar el uso de fórmulas de cortesía en los intercambios orales.