Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de la sesión: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Los alumnos no logran consolidar un proyecto de vida, ya que en la familia hay poco apoyo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de tener un proyecto de vida.


• Dinámica de reflexión: Preguntar a los alumnos qué entienden por proyecto de vida y cómo consideran que puede influir en su bienestar personal y colectivo.


• Presentación de la problemática: Falta de apoyo familiar en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles retos que podrían surgir al intentar construir un proyecto de vida.


• Discusión en parejas: Compartir los retos identificados y buscar posibles estrategias de apoyo mutuo para superarlos.

Cierre:

• Puesta en común: Compartir en plenaria las estrategias de apoyo mutuo identificadas por las parejas.


• Reflexión: Cada alumno deberá escribir en un papel una acción que pueda realizar para apoyar a un compañero en su proyecto de vida. Estas acciones se colocarán en un tablón para que todos se comprometan a llevarlas a cabo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las acciones comprometidas.


• Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y deberán identificar una necesidad en su comunidad que puedan abordar