Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Charla sobre la importancia de conocer nuestras influencias familiares, comunitarias y culturales en la construcción de nuestro proyecto de vida.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja las personas, lugares y eventos que han tenido un impacto en su vida hasta ahora.


• Compartir en grupos pequeños lo que escribieron y discutir las similitudes y diferencias entre ellos.


• Puesta en común de los resultados y reflexión grupal sobre la importancia de reconocer estas influencias.

Sesión 2:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de oportunidades y dificultades que pueden surgir en el planteamiento y logro de metas.


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños: los alumnos deberán listar oportunidades y dificultades que han notado en su entorno.


• Compartir en grupo grande las listas y discutir los resultados.


• Reflexión grupal sobre cómo estas oportunidades y dificultades pueden influir en la construcción de un proyecto de vida.

Sesión 3:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de casos reales de personas que han superado dificultades y aprovechado oportunidades en la construcción de su proyecto de vida.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán entrevistarse mutuamente para con