Introducción al álgebra

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al álgebra

Objetivo de la sesión:
Los alumnos representarán algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcularán el valor de una variable en función de las otras.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les pedirá que formen equipos de 4 personas.


• Se presentará a los alumnos el problema a abordar: "En mi escuela hay poca participación de los alumnos, los padres de familia no se involucran en el proceso de enseñanza de sus hijos". Se les pedirá que reflexionen en sus equipos sobre las posibles causas de esta situación.

2. Desarrollo (25 minutos)

• El docente dará una breve explicación sobre el álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Se presentarán ejemplos de cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Se plantearán problemas relacionados con el cálculo del valor de una variable en función de las otras, utilizando cuerpos geométricos como contexto.


• Los alumnos trabajarán en sus equipos para resolver los problemas propuestos, utilizando el álgebra.

3. Cierre (10 minutos)

• Cada equipo compartirá con el resto de la clase una de sus soluciones y explicará el proceso de razonamiento utilizado.


• El docente resumirá los conceptos principales trabajados en la sesión y planteará las preguntas guía para la siguiente sesión.

Sesión 2: Aplicación del álgebra en problemas reales

Objetivo de la sesión:
Los alumnos utilizarán el álgebra para resolver problemas reales relacionados con el tema.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• El docente recordará brevemente los conceptos trabajados en la sesión anterior y planteará las