El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Problemática a atender: Los alumnos carecen de carácter positivo para mantener una cultura de paz.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Generar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Realizar una breve reflexión individual sobre cómo se han sentido en situaciones de conflicto.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Cada equipo deberá investigar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Los estudiantes deberán investigar las causas, consecuencias y posibles soluciones de dicho conflicto.


• Promover la investigación en fuentes confiables como libros, artículos científicos, páginas web especializadas, etc.

Fase de Cierre:

• Cada equipo deberá presentar su investigación a través de una exposición oral frente al resto de la clase.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.


• Reflexionar en grupo sobre las distintas formas de resolver conflictos y cómo estas estrategias pueden contribuir a una cultura de paz.