Principios de Pascal y de Arquímedes

Carmen Isabel Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Mejorar la calidad educativa.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar el principio de Pascal y de Arquímedes.

  • Plantear el problema de mejorar la calidad educativa y cómo el conocimiento de estos principios físicos puede contribuir a ello.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes, proporcionando ejemplos claros.

  • Realizar una demostración práctica de la aplicación de estos principios utilizando una jeringa y un globo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana para que investiguen cómo se aplican estos principios en la misma.

  • Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen sus experimentos.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones sobre la aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en la actividad asignada.

  • Reflexionar en conjunto sobre cómo estos principios pueden contribuir a mejorar la calidad educativa y promover el pensamiento crítico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Plantear un nuevo problema relacionado con la calidad educativa y cómo se puede aplicar el conocimiento de estos principios para res