Presentación del tema y reflexión sobre la diversidad

Jesica Juárez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la diversidad


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad y el respeto hacia los demás.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y conversación informal con los alumnos.

  2. Introducción del tema: Presentar el tema "Interacción con personas de diversos contextos" y explicar su importancia.

  3. Actividad grupal: Mostrar imágenes de personas de diferentes culturas, géneros y capacidades, y pedir a los alumnos que comenten las diferencias y similitudes que perciben.

  4. Reflexión: Guiar una conversación sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad, promoviendo la idea de que todos somos iguales y merecemos ser tratados con respeto.

  5. Cierre: Resumen de la sesión y asignación de una tarea para llevar a casa: dibujar una situación en la que se muestre una convivencia positiva y respetuosa.


Sesión 2: Juegos de cooperación


Objetivo: Fomentar la colaboración y el respeto mutuo en situaciones lúdicas.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados por los alumnos.

  2. Juego de bola: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y realizar un juego en el que deben pasar una bola sin dejarla caer, fomentando la colaboración y la comunicación.

  3. Juego de aros: Realizar un juego en el que los alumnos deben pasar aros entre sí, fomentando la cooperación y el respeto a las habilidades de cada uno.

  4. Reflexión: Conversación grupal sobre la importancia de colaborar y respetar a los demás en el juego.

  5. Cierre: Resumen de la sesión y asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir una pequeña historia sobre una