Textos de divulgación científica

Ivette Alcocer
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Contaminación ambiental y repercusiones en la salud


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)
Inicio:



  • Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.

  • Presentar el tema del proyecto comunitario: "Contaminación ambiental y repercusiones en la salud".

  • Hacer preguntas generadoras para que los alumnos reflexionen sobre el tema y compartan sus ideas previas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por contaminación ambiental y cuáles creen que pueden ser sus repercusiones en la salud.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con la contaminación ambiental y sus efectos en la salud.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y debates.


Cierre:



  • Realizar una síntesis de lo trabajado durante la sesión.

  • Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un tema específico relacionado con la contaminación ambiental y sus repercusiones en la salud.

  • Explicar que en las siguientes sesiones trabajarán en la elaboración de un texto de divulgación científica sobre el tema investigado.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (50 minutos)
Inicio:



  • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una revisión de las tareas asignadas y brindar tiempo para que los alumnos compartan sus hallazgos.


Desarrollo:



  • Brindarles a los alumnos recursos bibliográficos y digitales para que profundicen en su investigación.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumno