Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
MARINA VARGAS- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Vandalismo
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos): Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes. Explicarles la importancia de la elaboración y difusión de notas informativas para mantener informada a la comunidad. Hacer énfasis en la relevancia de combatir el vandalismo en la escuela y en la comunidad.
Actividad de sensibilización (15 minutos): Proyectar imágenes de actos de vandalismo en la escuela y pedir a los estudiantes que comenten cómo se sienten al ver esas imágenes. Generar una reflexión sobre las consecuencias negativas del vandalismo.
Presentación de las características de una nota informativa (15 minutos): Explicar a los estudiantes las características principales de una nota informativa, como la objetividad, la brevedad y la estructura. Mostrar ejemplos de notas informativas y analizarlos en grupo.
Actividad práctica (5 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes noticias sobre actos de vandalismo en la escuela. Pedirles que identifiquen las características de una nota informativa en cada noticia y las señalen.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente las características de una nota informativa.
Investigación sobre el vandalismo (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes aspectos del vandalism