Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Mary
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Promoción de un estilo de vida saludable y coadyuvancia a una nutrición adecuada en los adolescentes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se evidencien estas interacciones.

  • Introducir la problemática de la importancia de llevar una vida saludable y la incidencia de la nutrición en el rendimiento físico.


Desarrollo:



  • Explicación de las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Realizar una demostración práctica utilizando objetos cotidianos para ejemplificar cada una de las leyes de Newton.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana para que investiguen las interacciones de la fuerza y el movimiento involucradas.


Cierre:



  • Los grupos exponen sus hallazgos y conclusiones sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en las actividades asignadas.

  • Reflexión sobre la importancia de entender estas interacciones para explicar fenómenos cotidianos.

  • Conexión con el problema de la nutrición y promoción de un estilo de vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de las leyes de Newton y las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Presentación de una actividad práctica: lanzamiento de un objeto utilizando diferentes fuerzas.

  • Reflexión sobre la relación entre la fuerza aplicada y el movimiento resultante.


Desarrollo: