Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

PDA (Propósito de aprendizaje):
Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase y del PDA.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Mostrar imágenes y videos sobre la pérdida de biodiversidad en distintos lugares del mundo.


• Realizar una discusión en grupo sobre las problemáticas ambientales en la comunidad y en México.

Sesión 2: Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad (45 minutos)

• Explicar las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y presenten en grupos una causa o consecuencia de la pérdida de biodiversidad.


• Reflexionar en grupo sobre cómo estas problemáticas afectan a la comunidad y al mundo.

Sesión 3: Acciones para promover estilos de vida sustentables (45 minutos)

• Presentar distintas acciones que se pueden llevar a cabo para promover estilos de vida sustentables.


• Realizar una actividad donde los alumnos investiguen y propongan acciones para promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad.


• Realizar una puesta en común