El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de identidad ética, geográfica e histórica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de participación en el análisis y resolución de conflictos desde la cultura de paz.


2. Cuestionario de autoevaluación de reflexión sobre la importancia de la identidad ética, geográfica e histórica en la convivencia humana.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Proyectar imágenes o vídeos de situaciones conflictivas en la convivencia humana y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ellas.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de conflicto y sus diferentes tipos.


• Análisis de situaciones de conflicto en la convivencia humana.


• Reflexión sobre las consecuencias negativas del conflicto y la importancia de abordarlo desde la cultura de paz.


• Presentación de la problemática de falta de identidad ética, geográfica e histórica y su relación con los conflictos en la convivencia humana.

Cierre:

• Debate en grupo sobre posibles soluciones a la problemática planteada.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar casos reales de conflictos en la convivencia humana y sus f