Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Los estudiantes viven en un ambiente de racismo y desigualdad.

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


• Planteamiento del objetivo y la importancia de abordar este tema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


• Análisis de casos reales de desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión grupal sobre las posibles soluciones y acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


• Elaboración de un listado de propuestas para abordar el problema de la desigualdad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las propuestas elaboradas en la sesión anterior.


• Debate sobre la viabilidad y efectividad de cada una de las propuestas.


• Planteamiento del reto de elegir una de las propuestas y diseñar un plan de acción detallado.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para diseñar un plan de acción que permita abordar la desigualdad socioeconómica y garantizar una vida digna y justa.


• Identificación de los recursos necesarios para implementar