Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los desastres relacionados con los sismos y el vulcanismo y las acciones de solidaridad con las personas afectadas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Session 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Planteamiento del problema: "¿Qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la problemática planteada.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual o un esquema que explique de manera clara y organizada los conceptos y relaciones investigadas.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus mapas conceptuales o esquemas con el resto de la clase.


• Se realizará una breve discusión para aclarar dudas y reforzar los conceptos principales.

Session 2:
Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la segunda parte del problema: "¿Cuáles son los desastres relacionados con los sismos y el vulcanismo?". Los alumnos deberán reflexionar sobre esta problemática.

Desarrollo (30 minutos):

• Los al