Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre este tema.


• Plantear el problema a resolver: Realizar la conversión de números fraccionarios a números decimales y viceversa.

Sesión 2: Exploración del tema (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos ejemplos de fracciones y decimales para que los analicen y detecten patrones.


• Realizar preguntas guía para promover el pensamiento crítico, como "¿Qué similitudes y diferencias encuentran entre las fracciones y los decimales?" y "¿Cómo podemos convertir una fracción a decimal y viceversa?"

Sesión 3: Actividades prácticas (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Entregar a cada pareja un conjunto de tarjetas con fracciones escritas y tarjetas con decimales escritos.


• Pedir a las parejas que trabajen juntas para clasificar las tarjetas de acuerdo a si representan una fracción o un decimal, y luego intentar convertir las fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 4: Aplicación del conocimiento (20 minutos)

• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Proporcionar ejemplos de situaciones reales en las que se requiere la conversión de fracciones a decimales, como calcular la proporción de ingredientes en una receta.


• Promover el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para resolver los ejercicios.

Sesión 5: Cierre y evaluación (20 minutos)

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos tengan que aplicar lo aprendido para resolver un problema rel