Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Enfoque en el problema de las actividades cotidianas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de una actividad introductoria: Mostrar imágenes o videos de situaciones cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes y pedir a los estudiantes que las describan y analicen.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de los principios de Pascal y de Arquímedes a través de una explicación teórica breve.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de una actividad cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Los estudiantes deben investigar sobre cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en la actividad asignada.


• Los estudiantes deben diseñar un experimento para comprobar los principios involucrados en la actividad asignada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los experimentos realizados por cada grupo.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en cada experimento.


• Conclusiones grupa