Las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo impactan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas en México y en el mundo?

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cómo creen que afectan la calidad de vida.


• Presentar el problema a través de una situación problemática: "Imagina que eres un investigador social y te han pedido que analices las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, y cómo afectan la calidad de vida de las personas. ¿Cómo lo harías?"


• Motivar a los estudiantes para que se interesen en el tema y comprendan la importancia de analizar las desigualdades socioeconómicas.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Introducir el concepto de Índice de Desarrollo Humano (IDH) y explicar cómo se calcula.


• Proporcionar a los estudiantes datos sobre el IDH en diferentes países del mundo y en México, y pedirles que los analicen y los comparen.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes países para que investiguen su IDH y lo comparen con México.


• Cada grupo debe elaborar una presentación breve sobre los resultados de su investigación y presentarla al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el análisis crítico de los datos