Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Blanca Itzel Merino
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra


Tema: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Resolución del problema de calcular el porcentaje de concentración de una mezcla considerando su volumen o la masa de sus partes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de aplicación práctica: Los alumnos deberán resolver problemas de aplicación práctica donde se les solicita representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras. Se evaluará su capacidad para aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales.



  2. Presentación creativa: Los alumnos deberán realizar una presentación creativa donde muestren de manera visual y estética la importancia del álgebra en la resolución de problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Se evaluará su capacidad para comunicar de manera clara y atractiva los conceptos aprendidos.




SESIÓN 1


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su aplicabilidad en el cálculo de áreas y volúmenes.

  • Actividad motivacional: Mostrar imágenes de construcciones arquitectónicas famosas y plantear preguntas que generen curiosidad en los alumnos sobre cómo se calculan áreas y volúmenes en estos casos.


Fase de desarrollo:



  • Actividad de indagación: Realizar una experiencia práctica con diferentes recipientes de formas diversas (cubos, cilindros, esferas, etc.)