Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos

• Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cubo, pirámide, esfera, cono, cilindro, etc.) y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos que puedan ser clasificados como cuerpos geométricos.


• Desarrollar una actividad de observación y exploración de los cuerpos geométricos, utilizando material concreto como cajas, bloques y cubos.


• Los alumnos deberán identificar las características de cada cuerpo geométrico y clasificarlos de acuerdo con criterios previamente establecidos.

Sesión 2:
Tema: Caras planas y caras curvas

• Repasar con los alumnos las características de los cuerpos geométricos vistos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de caras planas y caras curvas en los cuerpos geométricos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen las caras de los cuerpos geométricos.


• Resolver ejercicios de identificación y clasificación de caras planas y caras curvas en diferentes cuerpos geométricos.

Sesión 3:
Tema: Caras iguales en los cuerpos geométricos

• Repasar con los alumnos las características de los cuerpos geométricos vistos en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de caras iguales en los cuerpos geométricos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen las caras iguales