Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mejorar el habla y desarrollar la imaginación inculcando valores e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de diferentes formas de lenguajes.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo se sienten y qué les gusta hacer. Anotar las respuestas en un papelógrafo.


• Reflexión: Comentar en grupo las respuestas obtenidas y destacar la importancia de expresar lo que sentimos y lo que nos gusta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Leer un cuento corto en voz alta, invitando a los alumnos a prestar atención a la historia y a los personajes.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué les ha gustado del cuento y por qué. Fomentar la participación de todos los niños y niñas.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen su parte favorita del cuento.


• Reflexión: Comentar en grupo los dibujos realizados y resaltar la importancia de la imaginación y la expresión artística.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes emociones y situaciones.


• Reflexión: Comentar en grupo las diferentes representaciones y cómo se sin