La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La comunidad" y su importancia para el bienestar común.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en grupos pequeños experiencias de convivencia positiva y negativa en su comunidad.


• Plenaria para compartir las experiencias y discutir las problemáticas identificadas.


• Cierre de la sesión: Los alumnos elaborarán un listado de problemas de convivencia en la comunidad y seleccionarán uno para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la resolución de problemas en la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre proyectos de Aprendizaje servicio que hayan abordado problemáticas similares a la identificada en la sesión anterior.


• Análisis en grupos: Los alumnos discutirán las características y resultados de los proyectos investigados.


• Plenaria para compartir los hallazgos y reflexionar sobre posibles acciones a llevar a cabo.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes prácticas culturales relacionadas con la convivencia en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán cómo estas prácticas culturales pueden contribuir al bienestar común.


• Debate en grupos: Los alumnos di