Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

PDA: Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo transversal: Atender al problema de los pobladores de la comunidad que no respetan las normas y reglas de convivencia básicas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: La importancia de la convivencia familiar
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Presentación de la clase y revisión de los objetivos de la sesión.


2. Dinámica de integración grupal para fortalecer el sentido de pertenencia.


3. Discusión en grupo sobre la importancia de la convivencia familiar y su relación con el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


4. Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un cartel con consejos para una convivencia familiar saludable.


5. Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Identificación de normas y reglas de convivencia básicas
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.


2. Exposición de diferentes normas y reglas de convivencia básicas en la familia.


3. Dinámica grupal: Los alumnos crearán una lista de normas y reglas de convivencia que consideren importantes.


4. Debate en grupo sobre la importancia de cumplir con estas normas y reglas en la convivencia familiar.


5. Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un mural con las normas y reglas de convivencia básicas que han identificado.


6. Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3