El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Yeymi Escalante
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: La paz desde la inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Realización de una dinámica de integración y confianza.
Desarrollo:
- Exposición del problema: Identificar y analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia de los alumnos y su impacto en la cultura de paz.
- Investigación y análisis de casos reales de conflictos en la convivencia humana.
- Trabajo en grupos para identificar y clasificar distintos tipos de conflictos.
- Planteamiento de posibles soluciones desde la cultura de paz.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del tema de la sesión: Estructura de los conflictos en la convivencia humana.
Desarrollo:
- Análisis de la estructura de los conflictos.
- Identificación de las partes involucradas y sus intereses.
- Reflexión sobre las emociones que pueden surgir en los conflictos.
- Actividad práctica: Simulación de un conflicto y análisis de su estructura.
Cierre:
- Puesta en común de los aprendizajes obtenidos e