La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Lectura y escritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Actividad inicial: Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en la sociedad.


• Actividad principal: Investigación en grupos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo. Los alumnos recopilarán datos factuales y características básicas de al menos 3 lenguas diferentes.


• Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de palabras. Los alumnos formarán palabras utilizando las letras del alfabeto y números en inglés.


• Actividad principal: Creación de un mural o cartel que represente la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Los alumnos utilizarán las características y datos recopilados en la sesión anterior.


• Cierre: Presentación y exposición de los murales o carteles.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.


• Actividad principal: Escritura de un cuento breve utilizando palabras o frases en lenguas indígenas. Los alumnos crearán personajes y situac