Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la importancia del cuidado de la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la higiene y limpieza en su vida diaria.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad: Realizar una lista de acciones de higiene personal y limpieza que realizan en casa.

Sesión 2:

• Revisión de la lista de acciones de higiene personal y limpieza.


• Exposición de la importancia de la actividad física para la salud.


• Actividad: Realizar una sesión de ejercicios físicos adecuados para su edad.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad física.


• Explicación de la relación entre la higiene personal y la prevención de enfermedades.


• Actividad: Elaboración de carteles o afiches informativos sobre la importancia de la higiene personal.

Sesión 4:

• Exposición de los carteles o afiches elaborados.


• Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene y limpieza.


• Actividad: Realizar una dramatización sobre situaciones de higiene personal.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Evaluación de los conocimientos adquiridos a través de una dinámica grupal.


• Cierre de la clase.

Instrumentos de evalua