Introducción al tema y sensibilización sobre los peligros y amenazas

FANY PUGA
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre los peligros y amenazas


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de actuar y participar en acciones de prevención y autoprotección ante peligros y amenazas naturales y humanas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen alguna situación de peligro o amenaza a la que se hayan enfrentado, ya sea en su entorno familiar, escolar o comunitario.

  2. Presentar una breve introducción sobre los diferentes tipos de peligros y amenazas naturales y humanas, como terremotos, incendios, inundaciones, robos, entre otros.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes acciones que podrían realizar para prevenir o protegerse ante estos peligros y amenazas.

  4. Invitar a los alumnos a compartir experiencias o situaciones en las que hayan participado en acciones de prevención y autoprotección, ya sea en la escuela, barrio, pueblo, comunidad o entidad.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de actuar y participar en la prevención y autoprotección, destacando la cultura de prevención, la autoprotección, la empatía y la solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.


Sesión 2: Conciencia sobre la importancia de actuar y participar en la escuela y comunidad


Objetivo: Promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de imágenes o casos relacionados con situaciones de peligro o amenaza en la escuela y la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que podrían realizar para