La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de la clase: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducir el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la sociedad actual.

Sesión 2:

• Entregar a cada alumno un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Leer el texto de manera individual y subrayar las ideas principales.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para asegurar la comprensión del texto.

Sesión 3:

• Presentar diferentes formas de organizar la información obtenida del texto (organizadores gráficos, infografías, etc.).


• Explicar cómo organizar la información en un organigrama o mapa conceptual.


• Pedir a los alumnos que elijan una forma de presentación y organicen la información del texto en ella.

Sesión 4:

• Dar tiempo a los alumnos para que terminen de organizar la información y preparen una presentación oral sobre su trabajo.


• Realizar una práctica de presentaciones orales en grupos pequeños