Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Objetivo (PDA): Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las representaciones cartográficas y su utilidad para ubicarnos en un lugar específico.


• Presentar el problema: "Dificultad para elaborar una representación cartográfica de la localidad".


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las dificultades que los alumnos tienen al crear una representación cartográfica.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una zona de la localidad para que investiguen y elaboren una representación cartográfica.

Sesión 2:

• Revisión de los avances de cada equipo en la elaboración de la representación cartográfica.


• Identificar en cada representación los puntos cardinales y su relación con la localidad.


• Realizar preguntas desafiantes para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿Qué sucedería si cambiamos la ubicación de los puntos cardinales en la representación? ¿Cómo afectaría esto a la localidad?

Sesión 3:

• Continuar con la revisión de las representaciones cartográficas.


• Realizar una actividad interdisciplinar de Ciencias Naturales: Investigar sobre los ecosistemas presentes en la localidad y su importancia como sustento de la vida.


• Relacionar los ecosistemas con la ubicación geográfica de la localidad en la representación cartográfica.

Sesión 4:

• Concluir la elaboración de las representaciones cartográficas y los elementos relacionados con los ecosistemas.


• Presen