Construcción del proyecto de vida y promoción de la comprensión lectora

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º:

Tema: Construcción del proyecto de vida y promoción de la comprensión lectora

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel una meta personal que deseen alcanzar en su vida. Luego, se formarán equipos y compartirán sus metas, identificando situaciones que podrían afectar su logro y cómo podrían favorecer el bienestar colectivo.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un problema social o comunitario relacionado con la falta de comprensión lectora en su entorno.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos formarán grupos para desarrollar un proyecto de Aprendizaje servicio que aborde el problema identificado. Cada grupo se encargará de diseñar una estrategia para promover la comprensión lectora en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá su proyecto de Aprendizaje servicio y explicará cómo contribuiría a mejorar la comprensión lectora y promover el bienestar colectivo.


• Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de tener metas individuales y cómo éstas pueden ser impulsoras de cambios positivos en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivos de la sesión anterior.


• Activida