Introducción a la formación de mezclas y sus propiedades.

Mercedes Rangel
Ubicación curricular
Contenido Formación de mezclas y sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la formación de mezclas y sus propiedades.
Objetivo: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una mezcla y ejemplos de mezclas que los estudiantes conocen.

  2. Presentar una breve introducción teórica sobre las mezclas y sus propiedades.

  3. Realizar una demostración práctica de una mezcla sencilla, por ejemplo, mezclar agua y arena.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles materiales como agua, arena, aceite, semillas y clips.

  5. Pedir a los grupos que experimenten con las diferentes combinaciones de materiales y registren sus observaciones en un cuaderno de registro.


Sesión 2:
Tema: Propiedades de las mezclas.
Objetivo: Reconocer las propiedades de las mezclas a partir de la experimentación.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la formación de mezclas.

  2. Presentar una lista de propiedades de las mezclas, como color, textura, densidad, etc.

  3. Realizar una serie de experimentos en grupos para observar y analizar diferentes propiedades de las mezclas.

  4. Pedir a los estudiantes que registren sus observaciones y conclusiones en su cuaderno de registro.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades de las mezclas y cómo se relacionan con la formación de las mismas.


Sesión 3:
Tema: Mezclas de agua y aceite.
Objetivo: Experimentar con mezclas de agua y aceite y comprender cómo se comportan.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando lo aprendido en las sesiones anteriores sobre mezclas y sus propiedades.

  2. Presentar una demostración práctica de una mezcla de agu