Introducción a la formación de mezclas y sus propiedades.
Mercedes Rangel
Ubicación curricular
Contenido Formación de mezclas y sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la formación de mezclas y sus propiedades.
Objetivo: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una mezcla y ejemplos de mezclas que los estudiantes conocen.
- Presentar una breve introducción teórica sobre las mezclas y sus propiedades.
- Realizar una demostración práctica de una mezcla sencilla, por ejemplo, mezclar agua y arena.
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles materiales como agua, arena, aceite, semillas y clips.
- Pedir a los grupos que experimenten con las diferentes combinaciones de materiales y registren sus observaciones en un cuaderno de registro.
Sesión 2:
Tema: Propiedades de las mezclas.
Objetivo: Reconocer las propiedades de las mezclas a partir de la experimentación.
Actividades:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la formación de mezclas.
- Presentar una lista de propiedades de las mezclas, como color, textura, densidad, etc.
- Realizar una serie de experimentos en grupos para observar y analizar diferentes propiedades de las mezclas.
- Pedir a los estudiantes que registren sus observaciones y conclusiones en su cuaderno de registro.
- Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades de las mezclas y cómo se relacionan con la formación de las mismas.
Sesión 3:
Tema: Mezclas de agua y aceite.
Objetivo: Experimentar con mezclas de agua y aceite y comprender cómo se comportan.
Actividades:
- Iniciar la clase revisando lo aprendido en las sesiones anteriores sobre mezclas y sus propiedades.
- Presentar una demostración práctica de una mezcla de agu