La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia familiar

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

• Actividad de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la familia, la escuela y la comunidad.
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre cómo se comunican en su entorno familiar, escolar y comunitario.
  
  
  
  



• Desarrollo de la sesión (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una breve introducción sobre la diversidad de lenguas en el mundo y en México.
  
  
  • Explicar la importancia de valorar y respetar las distintas lenguas y culturas.
  
  
  • Realizar una actividad de lectura y escritura donde los estudiantes investiguen sobre la lengua materna de su familia y la historia de cómo llegaron a hablar español.
  
  
  
  



• Actividad de cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir en grupo las investigaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Características de la lengua española y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

• Actividad de inicio (10 minutos):
  
  
  • Realizar una actividad de lectura en la que los estudiantes identifiquen las características de la lengua española.
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre cómo utiliza