El reto del cambio climático

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Problema: Falta de comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo e introducción al tema del cambio climático.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentar el problema de la falta de comprensión lectora y su relación con el cambio climático.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre cambio climático y calentamiento global.


• Realizar una lectura en voz alta sobre el cambio climático, seguida de una discusión en grupo para promover la comprensión lectora.


• Realizar preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea de investigación sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


• Explicar las expectativas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias del cambio climático.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas relacionados con el cambio climático.


• Cada grupo deberá analizar el problema asignado y buscar posibles soluciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Discusión s