Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad

Heidi Muñoz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º - La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Objetivo (PDA): Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser y actuar de las personas.

  • Presentación de imágenes y relatos que ejemplifiquen la diversidad de personas y familias.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán una persona y una familia que sean diferentes a ellos mismos, resaltando las características que hacen únicas a estas personas.


Sesión 2:
Tema: Valores y su significado



  • Presentación del problema: "Los alumnos no saben el significado de los valores".

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de valores que consideren importantes y compartirán sus respuestas en grupo.

  • Presentación y explicación de los valores seleccionados por los alumnos.

  • Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones donde se pongan en práctica los valores trabajados.


Sesión 3:
Tema: Convivencia en armonía



  • Actividad: Los alumnos realizarán una dinámica de juego cooperativo donde deben trabajar en equipo para lograr un objetivo común.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la convivencia en armonía y respeto hacia los demás.

  • Actividad: Los alumnos elaborarán un mural o collage que represente la convivencia en armonía y los valores trabajados.


Sesión 4:
Tem