La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Angel Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: Convivencia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".

  • Explicación del objetivo de la clase: diseñar estrategias de organización para la prevención de conflictos, satisfacción de necesidades comunes y desarrollo sustentable de la comunidad.

  • Dinámica de reflexión: ¿Qué es una comunidad? ¿Cuáles son las necesidades que podemos identificar en nuestra comunidad?

  • Presentación del problema de convivencia y sus implicaciones en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para mejorar la convivencia en la comunidad.


Sesión 2 (Investigación y análisis):



  • Presentación de los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en una comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Actividad de investigación en línea sobre estrategias de organización para la prevención de conflictos y satisfacción de necesidades comunes en la comunidad.

  • Análisis de los resultados de la investigación y selección de las estrategias más relevantes.


Sesión 3 (Diseño de estrategias):



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicación de cómo se pueden aplicar las estrategias sel