Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Kimberly Sánchez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Tema transversal: Valores
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué cambios han notado en sus hogares y comunidades.
- Presentar a los alumnos una serie de fotografías que muestren cambios a lo largo del tiempo en diferentes lugares y objetos.
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan lo que observan en las fotografías y comenten cómo creen que han cambiado.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema transversal de valores.
- Asignar a los alumnos una tarea para la próxima sesión: solicitar a sus familias que seleccionen una fotografía antigua y una reciente que muestre un cambio en su vida familiar.
Sesión 2: Historia personal y cambios en la vida familiar
Duración: 45 minutos
Objetivo: Recopilar y compartir acontecimientos importantes en la historia personal de los alumnos con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y reflexionar sobre los cambios ocurridos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior, solicitando a los alumnos que compartan sus observaciones sobre los cambios en las fotografías.
- Pedir a los alumnos que muestren las fotografías que trajeron de sus familias