Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de secundaria 3º

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo PDA: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: Desconocimiento de la propia historia y pasado de la comunidad estudiantil.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre la historia de su comunidad y su importancia.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de relatos en inglés sobre sucesos significativos.


• Introducir el concepto de narración y sus elementos.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde cada alumno elija un suceso significativo y lo narre en inglés a su compañero.


• Fomentar el uso de recursos visuales o auditivos en la narración.

Cierre:

• Compartir en plenaria algunas narraciones destacadas.


• Reflexionar sobre la importancia de los relatos para transmitir información y experiencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y su objetivo.


• Plantear la problemática del desconocimiento de la historia y el pasado de la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en clase sobre la historia de la comunidad.


• Propor