Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en la familia y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en la familia y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y la escuela, destacando los diferentes tipos de violencia y sus consecuencias.


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la violencia en la comunidad estudiantil y familiar.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre la falta de comunicación entre padres e hijos en la comunidad estudiantil.


• Actividad 2: Diseñar propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia. Las propuestas pueden ser en forma de carteles, folletos, vídeos, etc.


• Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y su relación con la violencia, además de promover la participación activa de los alumnos en la generación de soluciones.

Fase 3: Cierre

• Actividad: Presentación de las propuestas escritas en inglés ante la comunidad escolar y familiar. Los alumnos podrán exponer sus ideas y explicar la importancia de e