Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad - Cuidado de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad - Cuidado de la naturaleza

Objetivo (PDA): Indagar en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema del cuidado de la naturaleza y su importancia para el hogar y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones y necesidades relacionadas con la naturaleza.


• Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos de diferentes lugares donde se cuida la naturaleza.


• Realizar preguntas de indagación como: ¿Cómo podemos cuidar la naturaleza en nuestro entorno? ¿Qué prácticas podemos adoptar en nuestro hogar y comunidad?

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre saberes y prácticas familiares relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen en su hogar sobre prácticas de cuidado de la naturaleza que realizan sus familias.


• Compartir en grupo los saberes y prácticas familiares encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar diferentes fuentes de consulta como libros, revistas y páginas web relacionadas con el tema del cuidado de la naturaleza.


• Realizar una actividad de búsqueda de información en grupos pequeños, utilizando estas fuentes de consulta.


• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la información encontrada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investi