Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de indisciplina escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de recolectar y representar información.


• Introducir el problema de indisciplina escolar y cómo se puede abordar utilizando la obtención y representación de información.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar el concepto de histogramas.


• Proporcionar a los alumnos conjuntos de datos para que construyan sus propios histogramas.


• Orientar a los alumnos para que analicen la información obtenida y saquen conclusiones referentes al problema de indisciplina escolar.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus histogramas y las conclusiones que obtuvieron.


• Reflexionar en grupo sobre las posibles causas y soluciones para la indisciplina escolar.


• Darles a los alumnos una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las gráficas poligonales y de línea.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y repasar el concepto de histogramas.


• Presentar el nuevo tema de la clase: gráficas poligonales y de línea.


• Relacionar el tema con el problema de indisciplina escolar.

Desarrollo: