Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Uso inadecuado de la tecnología.

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de analizar los empaques y anuncios publicitarios de los productos que consumimos.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes empaques y anuncios publicitarios y pedirles que identifiquen qué mensaje transmiten.


• Reflexión en grupo: Promover una discusión sobre la influencia de los empaques y anuncios publicitarios en nuestras decisiones de consumo.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un producto de consumo común y analicen su empaque y anuncio publicitario.


• Recolección de datos: Cada grupo deberá recopilar información sobre las advertencias e instrucciones incluidas en el empaque, así como la finalidad y estrategias utilizadas en el anuncio publicitario.


• Presentación en grupo: Cada equipo expondrá los resultados de su investigación y compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Debate: Organizar un debate sobre el uso responsable de la tecnología en la publicidad y cómo puede influir en nuestras decisiones de consumo.


• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban una reflexión persona