Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los jóvenes tienen bajo nivel de inglés, es importante comenzar con gramática, vocabulario y saberes básicos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario

• Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.


• Explicación del enfoque de inclusión y artes y experiencias estéticas.


• Discusión grupal sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 2:
Tema: Gramática y vocabulario básico

• Introducción a los conceptos básicos de gramática y vocabulario en inglés.


• Actividades prácticas para reforzar los conocimientos adquiridos.

Sesión 3:
Tema: Investigación de manifestaciones artísticas y culturales

• Los estudiantes investigarán y seleccionarán una manifestación artística o cultural que les interese.


• Deberán recopilar información sobre esta manifestación en inglés.

Sesión 4:
Tema: Presentación de la manifestación seleccionada

• Los estudiantes compartirán la manifestación artística o cultural que han seleccionado en inglés.


• Podrán utilizar diferentes elementos y recursos artísticos, como presentaciones en PowerPoint, videos cortos o actuaciones en vivo.

Sesión 5:
Tema: Desarrollo de habilidades de expresión oral

• Los estudiantes practicarán la expresión oral en in